Перейти до основного вмісту
Майбутні вчителі – про психологічні бар’єри та мистецтво говорити без конфліктів

У Чернівецькому обласному молодіжному центрі відбулися лекції-тренінги для здобувачів вищої освіти спеціальності «Середня освіта» філологічного факультету, факультету математики та інформатики, а також факультету фізичної культури, спорту та реабілітації. Ведучою заходів стала психологиня, доцент Олеся Павлюк, а організаторкою – асистент кафедри Ольга Луган.

Під час зустрічі студенти працювали над двома важливими темами: «Психологічні бар’єри на шляху до змін» та «Не кричи – скажи інакше!: мистецтво говорити без конфліктів». Такий формат поєднав теоретичні знання з практичними вправами, що дозволило майбутнім педагогам усвідомити власні ресурси, розвинути навички саморегуляції та конструктивної взаємодії.

Тренінги сприяли формуванню ключових професійних компетентностей педагога: комунікативної – уміння слухати, аргументовано висловлювати власну позицію, запобігати конфліктам і вирішувати їх без агресії; емоційної – здатності розпізнавати власні емоції, керувати ними та підтримувати психологічно безпечну атмосферу в класі; інноваційної – відкритості до змін, гнучкості та готовності впроваджувати нові підходи в освітній процес.

Захід продемонстрував, що підготовка педагога має бути комплексною: поєднувати академічні знання, психологічну культуру та практичні навички взаємодії. Такі тренінги формують у майбутніх учителів упевненість у власних силах, відповідальність за створення безпечного освітнього середовища та прагнення постійно вдосконалювати свою майстерність.

Ми використовуємо власні та сторонні файли cookies та localStorage для аналізу веб-трафіку та поширення матеріалів. Налаштування конфіденційності